習大大告訴我們,“縱觀世界文明史,人類先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命。每一次產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命,都給人類生產(chǎn)生活帶來巨大而深刻的影響。現(xiàn)在,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異,社會生產(chǎn)新變革,創(chuàng)造了人類生活新空間,拓展了治理新領(lǐng)域,極大提高了人類認識世界、改造世界的能力"。
今年兩會期間,李總理在政府報告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+"后,這一概念就成為了熱門話題,也成了各行各業(yè)的發(fā)展方向。而我們孩子的未來就業(yè)方向,很可能就隱藏其中呢!
那么,什么樣的人才在未來會吃香呢?
人力資源認為,在“互聯(lián)網(wǎng)+"時代,集業(yè)務(wù)知識、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、市場營銷等多種知識技能于一體的“互聯(lián)網(wǎng)復(fù)合型人才"將是人才市場的主流,傳統(tǒng)的單一型人才將被邊緣化。即使你的孩子從事的職業(yè)跟互聯(lián)網(wǎng)沒有多大關(guān)系,互聯(lián)網(wǎng)思維也是未來人才的必備。
看看,在未來互聯(lián)網(wǎng)如此重要。那么,互聯(lián)網(wǎng)+時代,我們究竟培養(yǎng)孩子的哪些能力,孩子才能不OUT呢?
能力1:思想和眼光 馬云:要有眼光,眼光多遠,多大,決定未來。
馬云一次聽說互聯(lián)網(wǎng)是在1994年年底,那時候的他還在杭州電子工業(yè)學(xué)院教書。對于寧靜的校園生活,馬云就是覺得弊得慌。
1994年整整一年,馬云都在想如何離開學(xué)校。90年代中期下海經(jīng)商早已經(jīng)不是什么新名詞了,馬云也想去做一家公司。
馬云在西雅圖的一次Internet親密接觸,是在一家做ISP的公司,兩間小得不能再小的辦公室里,貓著5個對著屏幕不停敲鍵盤的年輕人。當時馬云連電腦都不敢碰,別人說“不要緊,你就用吧!"。
馬云在鍵盤上敲了“beer",呼的一下,屏幕上彈出了德國啤酒、美國啤酒、日本啤酒……,一排排的Beer,但就是沒有中國啤酒,接著馬云又試了“Chinese",但是Yahoo竟然出來個“NoData",再查整個Internet上還真是沒有相關(guān)“Chinese"的Data。
一回國,他就請了朋友到家里聚會,都是平時玩得好的,馬云宣布了兩件事:辭職、做網(wǎng)站。馬云講了2個小時,大家都沒有聽清楚,馬云自己也不清楚都講了什么東西。講完之后24個人當中有23個人說互聯(lián)網(wǎng)太好了,勸馬云別往里面扎,萬一出不來怎么辦?馬云不顧絕大多數(shù)人意見創(chuàng)辦的網(wǎng)站就是“中國黃頁"。這是馬云進入中國互聯(lián)網(wǎng)的伊始。
馬云曾經(jīng)說過:“生意越來越難做,關(guān)鍵是你的眼光。你的眼光看的是全中國,就是做全中國的生意;你的眼光看到的是全世界,就是做全世界的生意。要有眼光,眼光多遠,多大,決定未來。"
告訴孩子:思想將變得有價值
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的今 天,面對經(jīng)營了50多年的沃爾瑪,馬云竟然用短短幾年時間就打敗了這個世界零售大公司。曾經(jīng)輝煌的諾基亞、摩托羅拉手機相繼倒下,而韓國的三星、喬布斯的蘋果和雷軍的小米手機,都以優(yōu)勢搶占了全球手機市場巨大的份額,而只留給其他所有品牌共占微小的一塊殘喘茍活。
這些鐵的事實背后,都說明了什么?
讓我們的孩子擁有的時代眼光和思想才重要,思想將變得有價值。
能力2:變革創(chuàng)新的勇氣貝索斯:“亞馬遜"是網(wǎng)絡(luò)上一個電子商務(wù)品牌
1965年,貝索斯出生于美國新墨西哥州,就是他創(chuàng)辦了日后的亞馬遜。
貝索斯開車在街上游蕩。他在想自己應(yīng)該做些什么,靠什么來創(chuàng)業(yè)呢?一 天,他在開車途中,瀏覽車窗外琳瑯滿目的店面,無意間一個書店映入眼簾,一個點子浮上了他的腦海:為什么不辦一個網(wǎng)上書店,用嶄新的方法銷售圖書和CD光盤呢?在互聯(lián)網(wǎng)興起的年代,有貝索斯這樣想法的人也許成千上萬。但或許去實踐的人就少而又少了。
1994年,貝索斯用30萬美元的啟動資金,在西雅圖郊區(qū)他租來的房子的車庫中,創(chuàng)建了全美一家網(wǎng)絡(luò)零售公司——AMAZON.COM(亞馬遜公司)。
從創(chuàng)業(yè)開始,為了讓亞馬遜在傳統(tǒng)書店如林的競爭壓力中站穩(wěn)腳跟,貝索斯就進行了一系列創(chuàng)新。
亞馬遜擁有眾多“委托機構(gòu)",這些“委托機構(gòu)"在各自的網(wǎng)站上,為亞馬遜推出的書籍進行推薦工作。這個創(chuàng)意,現(xiàn)在已被廣泛地仿用;貝索斯還協(xié)助定義了一個以購物網(wǎng)站為中心的互聯(lián)網(wǎng)社區(qū),他是一個在網(wǎng)絡(luò)上采用這種方式的人,僅這兩項小創(chuàng)新,至少為亞馬遜增加了近40萬名的顧客;他的經(jīng)營已經(jīng)不僅僅 限于書籍了,他要建立一個大的網(wǎng)絡(luò)購物中心。在這個過程中,亞馬遜已經(jīng)完成了從純網(wǎng)上書店向一個網(wǎng)上零售商的轉(zhuǎn)變。當所有人都還不知道“電子商務(wù)"是什么東西,還在討論“電子商務(wù)"的時候,貝索斯已經(jīng)用自己的行動證實了什么是電子商務(wù)——“亞馬遜"是網(wǎng)絡(luò)上一個電子商務(wù)品牌。
告訴孩子:未來,創(chuàng)新很重要
互聯(lián)網(wǎng)玩得是什么?恐怕很大一部分就是創(chuàng)意。在互聯(lián)網(wǎng)時代,敢于突破、敢于創(chuàng)新是很多成功企業(yè)家的共性。所以,一定要讓孩子擁有能夠創(chuàng)新的意識和勇氣。而創(chuàng)新,其實并不難,很多時候就是在生活上的小細節(jié)上多費些心思就可以了。就像貝索斯,一個靈感的突現(xiàn)或許就是一個好機會。
能力3:熱愛學(xué)習的興趣、終身學(xué)習的能力李彥宏:讓熱愛成為一生的動力
百度CEO李彥宏的愛好非常廣泛,喜歡看古籍書、聽戲曲、收集郵票。讀中學(xué)時,李彥宏對圖書館十分向往。他幾乎每天放學(xué)都泡在圖書館,那個時候,他喜歡看的就是報紙,李彥宏每天都會先翻看各個城市、地區(qū)的報紙,了解新的信息,這也讓李彥宏覺得很有滿足感。即使是大學(xué)之后,李彥宏也通過參加各種社團活動,學(xué)習舞蹈,參加辯論賽,聽講座來擴展視野,培養(yǎng)自己的獨立思考能力和判斷力。
對電腦的熱衷讓李彥宏在中學(xué)時就成為不折不扣的計算機控!高中時李彥宏所在的陽泉一中作為山西省內(nèi)的重點高中得以配備了全市一個計算機教室。為了能夠更早更頻繁地接觸計算機,李彥宏報名成為電腦興趣班成員。但這還不夠,李彥宏為了能經(jīng)常到機房上機學(xué)習,就常常圍著老師軟磨硬泡,希望在機房“開小灶",如此積極地爭取學(xué)習機會讓李彥宏的計算機技能在當時就已經(jīng)高出同齡人一籌。
告訴孩子:將自己的興趣當成方向,不妨進行終身學(xué)習
信息時代的今 天百度CEO李彥宏出身于普通的工人家庭,一步步嚴格要求自己,考取碩士,出國留學(xué),從普通的工人家庭走向了世界互聯(lián)網(wǎng)界。李彥宏之所以能夠如此成功就是因為他始終都能夠調(diào)動著自己的學(xué)習興趣,并且跟著自己的興趣,堅持終身學(xué)習,這表明,興趣學(xué)習很重要,人的興趣越大,動力也就越大,我們要充分培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子在根源上愛上知識,才是重要的。
能力4:開放合作的理念馬化騰:騰訊現(xiàn)在只有半條命,另外半條命都交給了合作伙伴
馬化騰在深圳大學(xué)計算機系求學(xué)期間成績總是在前五名,他也漸漸地在編寫軟件和研究計算機網(wǎng)絡(luò)中體會到了樂趣,很愛“玩"的他既成為各種病毒的克星,同時又經(jīng)常干一些將硬盤鎖住的惡作劇,讓學(xué)校機房的管理員哭笑不得。憑借著自己的大學(xué)的畢業(yè)設(shè)計賺到了 一桶金,嘗到甜頭的馬化騰從此一發(fā)不可收拾,隨后他與同學(xué)合作開發(fā)了“股票接收系統(tǒng)",他負責設(shè)計軟件,另外一人負責硬件。由于使用這個裝置,用戶利用電視實時查看股票行情,市場銷路十分好,高的時候一臺賣到2000多元,這又讓馬化騰賺了幾萬元,直到后來與馬化騰合作的同學(xué)出國,他們才停止制售“股票接收機"。
即便是今 天,馬化騰也在尋求著合作與開放。
馬化騰曾說,騰訊現(xiàn)在只有半條命,另外半條命都交給了合作伙伴。
馬化騰表示,騰訊近兩年在改變,很多事情放權(quán)給合作伙伴,或者自己退居二股東的位置。在過去確實很多不放心、不信任,出于本能很多事情百分之自己做,包括搜索、電商等?!暗F(xiàn)在我們真是半條命,我們把另外半條命給合作伙伴了,這樣才會形成一種生態(tài)"。
告訴孩子:要做到善良正直,要給別人良好體驗
在工業(yè)4.0的時代中,培養(yǎng)孩子什么樣的個性符合互聯(lián)網(wǎng)的氣質(zhì)?怎樣才能更好地與他人合作呢?毫無疑問,是互聯(lián)網(wǎng)的“用戶思維",是能夠給人以良好體驗的能力。
這就要求:我們的孩子自身善良正直、健康快樂、熱愛分享、熱愛付出,還善于與他人交流、合作。因為他樂意為別人提供服務(wù),積極努力幫助別人,所以他才會受人歡迎,受人尊重、信任、喜歡。他才會過得幸??鞓?!
其次未來,會有很多興趣愛好相投的人,自己組成自己的圈子來玩,稱為“自組織"。在自組織里面,你會發(fā)現(xiàn),給人良好的體驗,是非常重要的素質(zhì)。不然,你在朋友圈可能就混不下去了。
能力5:不拘一格的勇氣和品質(zhì)扎克伯格:從哈佛退學(xué),追求自己的夢想
馬克·扎克伯格,美國社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)辦人。哈佛大學(xué)計算機和心理學(xué)輟學(xué)生。據(jù)《福布斯》雜志保守估計,馬克·扎克伯格擁有15億美元身家,是08年全球年輕的單身富翁,也是歷來全球年輕的自行創(chuàng)業(yè)億萬富豪。他在美國紐約州長大。作為牙醫(yī)和心理醫(yī)生的兒子,扎克伯格從小就受到了良好的教育,從小就是個電腦神童。10歲的時候他得到了一臺電腦,從此將大把的時間都花在了上面。高中時,他為學(xué)校設(shè)計了MP3播放機。之后,很多業(yè)內(nèi)公司都向他拋來了橄欖枝,包括微軟公司。但是扎克伯格卻拒絕了年薪95萬美元的工作機會,而選擇去哈佛大學(xué)上學(xué)。在哈佛,主修心理學(xué)的他仍然癡迷電腦。
在上哈佛的第二年,他侵入了學(xué)校的一個數(shù)據(jù)庫,將學(xué)生的照片拿來用在自己設(shè)計的網(wǎng)站上,供同班同學(xué)評估彼此的吸引力。黑客事件之后不久,扎克伯格就和兩位室友一起,用了一星期時間寫網(wǎng)站程序,建立了一個為哈佛同學(xué)提供互相聯(lián)系平臺的網(wǎng)站,命名為Facebook。Facebook在2004年2月推出,即橫掃整個哈佛校園。2004年年底,F(xiàn)acebook的注冊人數(shù)已突破一百萬,扎克伯格干脆從哈佛退學(xué),全職營運網(wǎng)站。
Facebook是美國二大社交網(wǎng)站,微軟2.4億美元贏得Facebook1.6%股份收購權(quán)。扎克伯格因此成為全球年輕的億萬富翁,但是他依然住著租來的一套一室一廳的小公寓,地板上放一個床墊,兩張椅子、一張桌子就是全部家具。他的早餐通常都是一碗麥片。每天,他走路或騎自行車上班。在與妻子誕下女兒之后更是捐出了市值400億美元的股份。
告訴孩子:個性和品質(zhì)很重要
可以看出扎克伯格是一個有個性的網(wǎng)絡(luò)人,在網(wǎng)絡(luò)時代,不拘于形式依然選擇從哈佛輟學(xué),經(jīng)營自己的網(wǎng)站,一步步成為二個比爾蓋茨,在成功之后也依然保持這自己的個性,居住在租來的出租屋中,并在女兒誕生后捐出400億美元的股份,小編認為在網(wǎng)絡(luò)時代孩子就要具備這種個性化的品質(zhì),和不拘一格的勇氣,培養(yǎng)獨特孩子的性格和優(yōu)異的品質(zhì)。